- LX OM
- LIX OM
- LVIII OM
- LVII OM
- LVI OM
- LV OM
- LIV OM
- LIII OM
- LII OM
- LI OM
- L OM
- XLIX OM
- XLVIII OM
- XLVIII OM - I etap
- XLVIII OM - I - Zadanie 1
- XLVIII OM - I - Zadanie 2
- XLVIII OM - I - Zadanie 3
- XLVIII OM - I - Zadanie 4
- XLVIII OM - I - Zadanie 5
- XLVIII OM - I - Zadanie 6
- XLVIII OM - I - Zadanie 7
- XLVIII OM - I - Zadanie 8
- XLVIII OM - I - Zadanie 9
- XLVIII OM - I - Zadanie 10
- XLVIII OM - I - Zadanie 11
- XLVIII OM - I - Zadanie 12
- XLVIII OM - II etap
- XLVIII OM - III etap
- XLVIII OM - I etap
- XLVII OM
- XLVI OM
- XLV OM
- XLIV OM
- XLIII OM
- XLII OM
- XLI OM
- XL OM
- XXXIX OM
- XXXVIII OM
- XXXVIII OM - I etap
- XXXVIII OM - I - Zadanie 1
- XXXVIII OM - I - Zadanie 2
- XXXVIII OM - I - Zadanie 3
- XXXVIII OM - I - Zadanie 4
- XXXVIII OM - I - Zadanie 5
- XXXVIII OM - I - Zadanie 6
- XXXVIII OM - I - Zadanie 7
- XXXVIII OM - I - Zadanie 8
- XXXVIII OM - I - Zadanie 9
- XXXVIII OM - I - Zadanie 10
- XXXVIII OM - I - Zadanie 11
- XXXVIII OM - I - Zadanie 12
- XXXVIII OM - II etap
- XXXVIII OM - III etap
- XXXVIII OM - I etap
- XXXVII OM
- XXXVII OM - I etap
- XXXVII OM - I - Zadanie 1
- XXXVII OM - I - Zadanie 2
- XXXVII OM - I - Zadanie 3
- XXXVII OM - I - Zadanie 4
- XXXVII OM - I - Zadanie 5
- XXXVII OM - I - Zadanie 6
- XXXVII OM - I - Zadanie 7
- XXXVII OM - I - Zadanie 8
- XXXVII OM - I - Zadanie 9
- XXXVII OM - I - Zadanie 10
- XXXVII OM - I - Zadanie 11
- XXXVII OM - I - Zadanie 12
- XXXVII OM - II etap
- XXXVII OM - III etap
- XXXVII OM - I etap
- XXXVI OM
- XXXV OM
- XXXIV OM
- XXXIII OM
- XXXIII OM - I etap
- XXXIII OM - I - Zadanie 1
- XXXIII OM - I - Zadanie 2
- XXXIII OM - I - Zadanie 3
- XXXIII OM - I - Zadanie 4
- XXXIII OM - I - Zadanie 5
- XXXIII OM - I - Zadanie 6
- XXXIII OM - I - Zadanie 7
- XXXIII OM - I - Zadanie 8
- XXXIII OM - I - Zadanie 9
- XXXIII OM - I - Zadanie 10
- XXXIII OM - I - Zadanie 11
- XXXIII OM - I - Zadanie 12
- XXXIII OM - II etap
- XXXIII OM - III etap
- XXXIII OM - I etap
- XXXII OM
- XXXI OM
- XXX OM
- XXIX OM
- XXVIII OM
- XXVII OM
- XXVI OM
- XXV OM
- XXIV OM
- XXIII OM
- XXII OM
- XXI OM
- XX OM
- XIX OM
- XVIII OM
- XVII OM
- XVI OM
- XV OM
- XIV OM
- XIII OM
- XII OM
- XI OM
- X OM
- IX OM
- VIII OM
- VII OM
- V OM
- VI OM
- IV OM
- III OM
- II OM
- I OM
- Skład komitetów Olimpiady
- Zawody stopnia I (przygotowawcze)
- Zadania z pierwszej olimpiady matematycznej
- I OM - B
- I OM - B - Zadanie 1
- I OM - B - Zadanie 2
- I OM - B - Zadanie 3
- I OM - B - Zadanie 4
- I OM - B - Zadanie 5
- I OM - B - Zadanie 6
- I OM - B - Zadanie 7
- I OM - B - Zadanie 8
- I OM - B - Zadanie 9
- I OM - B - Zadanie 10
- I OM - B - Zadanie 11
- I OM - B - Zadanie 12
- I OM - B - Zadanie 13
- I OM - B - Zadanie 14
- I OM - B - Zadanie 15
- I OM - B - Zadanie 16
- I OM - B - Zadanie 17
- I OM - B - Zadanie 18
- I OM - B - Zadanie 19
- I OM - B - Zadanie 20
- I OM - I etap
- I OM - II etap
- I OM - III etap
- I OM - B


punkt
jest środkiem okręgu opisanego, odcinek
jest wysokością, punkt
leży na boku
, a punkt
jest środkiem odcinka
. Prosta prostopadła do prostej
i przechodząca przez punkt
,
odpowiednio w punktach
,
. Dowieść, że ![\[<br />
{LM\over MK}={AD\over DB}.<br />
\]](/files/tex/5f93445c19db4bbc455db9f016cd0767640265b0.png)
,
,
,
spełniają warunek![\[<br />
{1\over a}+{1\over b}+{1\over c}+{1\over d}=4.<br />
\]](/files/tex/f8ad02fd13d1a63bc80bef1e12e6aa98f84daeb3.png)
![\[<br />
\root{\scriptstyle 3}\of{{a^3+b^3\over 2}}<br />
+\root{\scriptstyle 3}\of{{b^3+c^3\over 2}}<br />
+\root{\scriptstyle 3}\of{{c^3+d^3\over 2}}<br />
+\root{\scriptstyle 3}\of{{d^3+a^3\over 2}}<br />
\le 2(a+b+c+d)-4.<br />
\]](/files/tex/f17be01c6f3a26e6e3962532d34ff7fef11b7512.png)
, w którym
, jest wpisany\break w okrąg. Czworokąty
i
są rombami o bokach długości
leżą na jednym okręgu.
to liczba![\[<br />
a^2+b^2+c^2+d^2$$<br />
\]](/files/tex/753e235c7da878890a17fc27831a2fb51b1bc42f.png)
płytek w kształcie trójkąta równobocznego o boku
ułożono trójkąt równoboczny o boku
. Każda płytka jest z jednej strony biała, a z drugiej czarna. Ruch polega na wykonaniu następujących czynności: Wybieramy płytkę
mającą wspólne boki z co najmniej dwiema płytkami, których widoczne strony mają kolor inny niż widoczna strona płytki
rozstrzygnąć, czy istnieje początkowe ułożenie płytek, pozwalające wykonać nieskończony ciąg ruchów.
, w którym![\[BC=CD,\quad DE=EA,\quad \measuredangle BCD=\measuredangle DEA=90^\circ.<br />
\]](/files/tex/98dbbcc509c9c45241c19c7a59ffd3b1fbc2c39c.png)
można zbudować trójkąt. Wyznaczyć miary jego kątów, znając miarę
kąta
i miarę
kąta
.
ma współczynniki całkowite. Udowodnić, że jeżeli wielomiany
mają wspólny pierwiastek rzeczywisty, to mają także wspólny pierwiastek całkowity.
o współczynnikach rzeczywistych przyjmuje w przedziale
(gdzie
) tylko wartości dodatnie. Udowodnić, że istnieją takie wielomiany
, że ![\[<br />
W(x)=P(x)^2+(x-a)(b-x)\sum_{i=1}^m Q_i(x)^2<br />
\]](/files/tex/3f9342ff9d0a9e89b7175299b6fb66738658dab7.png)
.