II etap LI Olimpiady Matematycznej
| Załącznik | Wielkość |
|---|---|
| LI OM II etap - Zadania z rozwiązaniami [1] | 219.04 KB |
Rozstrzygnąć, czy każdą liczbę wymierną dodatnią można przedstawić w postaci
![]() |
gdzie
,
,
,
są liczbami całkowitymi dodatnimi.
Dla dowolnych liczb całkowitych dodatnich
,
zachodzą następujące równości:
![]() |
Zatem każdą liczbę wymierną dodatnią można przedstawić w żądanej postaci.
Dwusieczna kąta
trójkąta
przecina okrąg opisany na tym trójkącie w punkcie
różnym od
. Punkty
i
są rzutami prostokątnymi odpowiednio punktów
i
na prostą
. Dowieść, że
![]() |
Oznaczmy przez
okrąg opisany na trójkącie
. Z równości kątów
i
wynika, że długości łuków
i
okręgu
są równe (długość łuku
jest mierzona od punktu
do punktu
w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara).


Niech
będzie punktem symetrycznym do punktu
względem symetralnej boku
, zaś niech
będzie rzutem prostokątnym punktu
na prostą
(rys. 1 i 2). Wówczas
. Ponadto długości łuków
i
są równe, co oznacza, że
.
Punkty
i
leżą po dwóch różnych stronach prostej
. Zatem długość odcinka
jest nie mniejsza niż suma odległości punktów
i
od prostej
. Innymi słowy
, czyli
.
Na polach szachownicy
rozmieszczono
różnych liczb całkowitych, po jednej na każdym polu. W każdej kolumnie pole z największą liczbą pomalowano na czerwono. Zbiór
pól szachownicy nazwiemy dopuszczalnym, jeżeli żadne dwa z tych pól nie znajdują się w tym samym wierszu, ani w tej samej kolumnie. Spośród wszystkich zbiorów dopuszczalnych wybrano zbiór, dla którego suma liczb umieszczonych na jego polach jest największa.
Wykazać, że w tak wybranym zbiorze jest czerwone pole.
Przeprowadzimy dowód nie wprost.
Załóżmy, że w wybranym zbiorze dopuszczalnym (oznaczmy go przez
) nie ma czerwonego pola.
Zdefiniujemy ciąg pól
danej szachownicy według niżej opisanej reguły. (Dla
proces wyboru pól
jest przedstawiony na rysunkach 1 i 2. Pola czerwone są zacieniowane, zaś pola ze zbioru
są oznaczone kółkiem.)


Pole
jest dowolnym polem ze zbioru
. Niech
będzie polem czerwonym leżącym w tej samej kolumnie, co
.
Następnie rozważamy to pole
ze zbioru
, które leży w tym samym wierszu, co
. Przez
oznaczamy pole czerwone leżące w tej samej kolumnie, co
. Postępowanie to kontynuujemy. (Ogólnie: pole czerwone
leży w tej samej kolumnie, co
, natomiast pole
jest polem ze zbioru
leżącym w tym samym wierszu, co
.)

W ten sposób otrzymujemy ciąg pól
, w którym każde pole jednoznacznie wyznacza pole następne. Ponieważ pól czerwonych jest skończenie wiele, więc znajdziemy takie liczby całkowite dodatnie
,
, dla których
oraz
dla
. (W naszym przykładzie przedstawionym na rysunkach 1 i 2,
, a więc
,
.)
Usuwamy ze zbioru
pola
zastępując je odpowiednio polami
(rys. 3). Otrzymany w ten sposób zbiór oznaczmy przez
.
Z określenia ciągu
wynika, że pola
![]() |
znajdują się odpowiednio w tych samych kolumnach, co pola
![]() |
oraz odpowiednio w tych samych wierszach, co pola
![]() |
Zatem zbiór
jest dopuszczalny. Ponadto liczby, które zostały napisane na polach
są większe odpowiednio od liczb napisanych na polach
. Wynika stąd, że suma liczb napisanych na polach zbioru
jest większa od sumy liczb napisanych na polach zbioru
. To jednak przeczy założeniu, że
ma największą sumę liczb spośród wszystkich zbiorów dopuszczalnych.
Punkt
jest środkiem okręgu wpisanego w trójkąt
, w którym
. Proste
i
przecinają boki
i
odpowiednio w punktach
i
. Wyznaczyć wszystkie miary kąta
, dla których może zachodzić równość
.
Wykażemy, że jedyną wartością przyjmowaną przez kąt
jest
.
Na mocy twierdzenia sinusów zastosowanego do trójkątów
i
otrzymujemy
. Stąd
![]() |

Przypuśćmy najpierw, że zachodzi równość
(rys. 1). Wtedy również
, co oznacza, że trójkąty
oraz
są przystające (cecha kąt-bok-kąt). Zatem
. To dowodzi, że przystające są także trójkąty
i
(cecha kąt-bok-kąt). Stąd uzyskujemy równość
, co przeczy założeniom poczynionym w treści zadania.

Pozostał do rozpatrzenia przypadek, w którym
(rys. 2). Wtedy punkty
,
,
,
leżą na jednym okręgu. Zatem
![]() |
Stąd otrzymujemy
![]() |
czyli
.
Do zakończenia rozwiązania pozostało wykazać, że istnieje trójkąt
, w którym
,
oraz
. Wykażemy więcej: w każdym trójkącie
o kącie
równym
zachodzi równość
.
Jeżeli
, to
![]() |
Na czworokącie
można więc opisać okrąg. Ponieważ
jest dwusieczną kąta
, więc
.
Niech
oznacza zbiór liczb całkowitych dodatnich. Rozstrzygnąć, czy istnieje taka funkcja
, że dla każdego
zachodzi równość
.
Taka funkcja istnieje. Oto przykład.
Niech
będzie zbiorem tych liczb całkowitych dodatnich, w których rozkładzie na czynniki pierwsze „trójka" występuje nieparzystą liczbę razy. Funkcję
definiujemy wzorem:
![]() |
Wówczas, jeśli
, to
, skąd
![]() |
Podobnie, jeżeli
, to
, co daje
![]() |
Wielomian
stopnia drugiego o współczynnikach całkowitych przyjmuje dla całkowitych
wartości będące kwadratami liczb całkowitych. Dowieść, że wielomian
jest kwadratem pewnego wielomianu.
Niech
. Wprowadźmy oznaczenie:
dla dowolnej liczby całkowitej dodatniej
. Wówczas
może być zerem dla co najwyżej dwóch wartości
. Dla pozostałych
mamy
![]() |
Dzieląc licznik i mianownik otrzymanego ułamka przez
i przechodząc z
do nieskończoności widzimy, że ciąg
jest zbieżny i jego granica wynosi
. Ponieważ wyrazy ciągu
są całkowite, więc granica tego ciągu, liczba
, jest też całkowita. Ponadto istnieje taka liczba naturalna
, że
![]() |
Niech
. Ze związku (1) wynika, że
![]() |
Przyjmijmy:
. Na mocy definicji liczb
oraz równości (2) uzyskujemy równość
dla
. To oznacza, że
, skąd
![]() |
Odnośniki:
[1] https://archom.ptm.org.pl/sites/default/files/om51_2r.pdf